教師と生徒の健康をサポートする戦略

教師たちは単に指導をしようとしているだけでなく、パンデミックの結果として表面化した社会的・感情的な課題にも取り組まなければならないので、生産的な学習環境を提供するために教師と生徒をどのようにサポートするのが最善でしょうか?

この質問に答えるために、私たちは専門家を集めました。 ラウンドロック独立学区行動保健部長、エイミー・グロッソ博士 そして ニコール・アリアン、教育技術者、キャド教区。