Ritorno alla normalità: cosa significa veramente “ritorno a scuola”

Con la pandemia di COVID-19 e le conseguenti chiusure, le scuole e i distretti hanno faticato ad adattarsi a una crisi colossale a livello nazionale. Ora, un anno dopo, molte scuole stanno riaprendo i battenti e devono prepararsi ad affrontare nuove sfide. In che modo le acquisizioni tecnologiche in risposta alla pandemia possono aiutare i leader a fare scelte di bilancio sagge, aiutare con questioni relative alla sicurezza e al benessere mentale degli studenti, rispondere alle esigenze tecnologiche delle classi, aiutare i distretti a sostenere opzioni di apprendimento remoto e/o ibrido o migliorare la scuola? comunicazione e trasparenza dei genitori?

In questa tavola rotonda, i nostri relatori discuteranno delle sfide legate al ritorno alla scuola fisica in autunno e di come potrebbe apparire la tua “nuova normalità” dopo un anno di apprendimento remoto e ibrido. I membri del panel includono esperti distrettuali, industriali e organizzativi che hanno l'esperienza e il know-how per fornire soluzioni e consigli ponderati per combattere queste sfide.

Relatori:

• Rob Chambers, vicepresidente del successo dei clienti, Lightspeed Systems
• Annie Chechitelli, Consulente per le strategie di crescita, AWS
• Steven Langford, CIO, distretto scolastico di Beaverton
• Stacy Royster, direttore tecnico delle scuole cittadine di Opelika